Perpustakaan dan Pustakawan

sumber : google Image

Istilah “perpustakaan” berasal dari kata dasar “pustaka” kemudian ditambah awalan “per” dan akhiran ”an.” Dalam bahasa Inggris disebut library yang berarti perpustakaan. Secara definisi jika dilihat dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia perpustakaan merupakan kumpulan buku-buku  serta bahan bacaan lainnya.  Perpustakaan juga dapat diartikan sebuah ruangan atau gedung yang digunakan untuk menyimpan buku dan terbitan lainnya yang disimpan berdasarkan tata urut susunan tertentu yang digunakan pembaca dan bukan untuk diperjualbelikan.

IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), memberikan definisi mengenai perpustakaan bahwa  perpustakaan merupakan kumpulan bahan tercetak dan non cetak dan atau sumber informasi dalam komputer yang tersusun secara sistematis untuk kepentingan pengguna.”  

Dari beberapa definisi di atas memberikan penjelasan bahwa yang dimaksud dengan perpustakaan adalah kumpulan berbagai macam informasi baik yang tercetak maupun non cetak yang disimpan dalam sebuah gedung dengan tata uratan yang telah ditentukan untuk dipergunakan oleh para pembaca dan tidak diperjualbelikan.  Dengan demikian jelas bahwa perpustakaan itu merupakan sumber informasi yang dibutuhkan oleh lingkungan masyarakat.

Model Pembelajaran Ekonomi

(Hasil diskusi)

Interaksi Pengajaran dan Pembelajaran (teaching- Learning Process)” merupakan “technical core” dalam keseluruhan system pendidikan

Sumber : google Image

Interaksi merupakan ciri utama dari kegiatan pembelajaran, baik antara yang belajar dengan lingkungan belajarnya, baik itu guru, teman-temannya, tutor, media pembelajaran, atau sumber-sumber belajar yang lain. Hal ini berhubungan pula dengan komponen-komponen pembelajaran. Interaksi antara komponen utama melibatkan metode pembelajaran, media pembelajaran, dan penataan lingkungan tempat belajar, sehingga tercipta situasi pembelajaran yang memungkinkan terciptanya tujuan yang telah direncanakan sebelumnya.  Namun yang lebih penting dalam proses pembelajaran adalah pada kegiatan inti pembelajaran. Kegiatan Inti dalam pembelajaran memegang peranan penting untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Oleh karena itu, kegiatan inti dalam pembelajaran merupakan kegiatan yang kompleks dalam proses belajar mengajar yang mengutamakan pada proses pembentukan pengalaman belajar siswa. Kegiatan inti dalam pembelajaran harus direncanakan oleh guru berdasarkan pada kurikulum yang berlaku. Dengan memprioritaskan pada aktivitas siswa yang dibimbing secara efektif oleh guru.

Unsur-unsur kegitan inti pembelajaran terdiri dari :  SELANJUTNYA